Infotainer

Le SIDEC ne s’occupe pas seulement de la collecte et de l’élimination des déchets, mais également de la sensibilisation et de l’information du grand public en matière de déchets.  L’Infotainer s’adresse avant tout à des enfants âgés de 6 à 12 ans dans le but de les familiariser de manière ludique avec une bonne gestion des déchets.

L’Infotainer se compose d’un conteneur mobile équipé de panneaux graphiques et de matériel de jeu. Jeux, questions, quiz, …, tout tourne autour des « déchets », de la prévention et du recyclage jusqu’à l’élimination.

Ce concept didactique est mis gratuitement à disposition d’écoles, d’associations, de maisons relais, de groupes scouts, ainsi que d’autres intéressés qui travaillent avec des enfants de 6 à 12 ans.


  • Sortéier deng Offäll (Jeu de tri des déchets)

    1,2 ou 3 – à l’aide de photos de différents déchets, les enfants choisissent une voie d’élimination en courant sur le tapis au numéro correspondant. Le but du jeu consiste à apprendre à distinguer les déchets valorisables des déchets non recyclables et de connaître les différentes fractions de déchets et leurs voies d’élimination correctes.

    Classe : 3.+ 4. cycle
    Durée : 20 min.
    Nombre d'enfants : max.20

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  • Sortéier deng Offäll- Spill um Buedem (Jeu de tri des déchets- jeu au sol)

    Les enfants en bas âge trient les déchets dans différents bacs imagés. Le but du jeu consiste à apprendre à distinguer les déchets valorisables des déchets non recyclables et de connaître les différentes fractions de déchets et leurs voies d’élimination correctes.

    Classe : 2. cycle
    Durée : 20 min.
    Nombre d'enfants : max.20

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  • Kaf clever an! (Acheter malin !)

    Le « jeu du consommateur » a pour but de faire comprendre que de nombreux déchets peuvent être évités lors des achats. Les enfants attachent des images magnétiques de produits générant peu de déchets dans la rubrique positive, et de produits générant beaucoup de déchets dans la rubrique négative. Ainsi, les produits et emballages peuvent être comparés selon leur impact environnemental et les enfants peuvent se rendre compte que la prévention des déchets prime par rapport au recyclage et à l’élimination.

    Classe : 2.,3.+ 4. cycle
    Durée : 20-30 min.
    Nombre d'enfants : max.20

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  • Aus wat gëtt wat ? (Que devient quoi ?)

    Le thème de ce jeu est le recyclage. Le panneau propose des images magnétiques de déchets et les enfants doivent apposer les images des produits de recyclage correspondants fabriqués à partir de ces déchets. Ils apprennent ainsi à distinguer entre déchets valorisables et déchets non recyclables et à décrire sommairement les processus de recyclage.

    Classe : 2.,3.+ 4. cycle
    Durée : 20-30 min.
    Nombre d'enfants : max.20

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  • De grousse Quiz (le grand quiz)

    La roue de la fortune allie à la fois savoir et hasard. Les enfants répondent à des questions à choix multiple sur différents sujets de « déchets ». Selon ce qu’ils ont tourné à la roue de la fortune, ils peuvent totaliser jusqu’à 5 points, perdre tous leurs points ou obtenir un joker. Suspens total garanti!

    Classe : 2.,3.+4. cycle
    Durée : 20-30 min.
    Nombre d'enfants : max.20

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  • De Kompostwuerm

    Ce jeu fonctionne selon le même principe que le jeu de l’oie. Les groupes jettent le dé à tour de rôle et peuvent avancer leur pion s’ils répondent correctement aux questions posées. Le premier à la case d’arrivée a gagné. Ce jeu constitue également un petit récapitulatif des sujets traités lors des jeux précédents.

    Classe : 2.,3.+ 4. cycle
    Durée : 20-30 min.
    Nombre d'enfants : max.20

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  • Eisen Offall ass eis net egal ! (Les déchets nous concernent tous !)

    Ce panneau vierge au titre « les déchets nous concernent tous » peut être utilisé par le personnel enseignant pour faire des annotations (groupes, score, explications, …).

    Classe : -
    Durée : -
    Nombre d'enfants : -

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