Sortéier Deng Offäll

Klasse : 1-6
Dauer : 20 Min.
Anzahl Kinder : 20

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  • Die Schüler bilden einen Halbkreis in dessen Mitte der Inhalt der Abfallkiste ausgeschüttet wird (Vorsicht: Glas; bitte langsam ausschütten).
  • Anschließend werden die Sortierbehälter aufgestellt in die während des Spiels folgende Abfallarten aussortiert werden:
    Papier/Kartonnagen, Glas, Textilien, Blauer Sack (Metalle, Kunststoffe, TetraPak-Verbund), Organische Abfälle, Problemmüll „SuperDrecksKëscht“, Restmüll und Containerpark (nur für Schwierigkeitsgrad 2).
  • Verschiedene Begriffe wie z.B. „TetraPak-Verbund“ oder „organische Abfälle“ bedürfen evtl. einer kurzen Erläuterung durch den/die Lehrer/in. Ein Glossar steht im PDF-Dokument zur Verfügung.
  • Die Kinder suchen sich der Reihe nach jeder einen Abfallgegenstand aus und versuchen diesen dem richtigen Behälter zuzuordnen.
  • Die Auswertung erfolgt durch den/die Lehrer/in. Die Auflösung ist im PDF-Dokument nachschlagbar.

  • Lernziele

    - Abfallkategorien kennen lernen
    - Abfälle richtig entsorgen
    - Unterscheiden zwischen verwertbaren und nicht verwertbaren Abfällen

  • Arbeitmaterialien

    Vorhanden sind:

    - Abfalltüte mit vorbereitetem Inhalt
    - Sortierbehälter die farblich, bildlich und mit Text gekennzeichnet sind
    - Magnet

    Eigeninput:  

    - keinen

  • Tipps und Vorschläge

    Spielvarianten:

    - Gruppen bilden und evtl. „Bonuspunkte“ verteilen für jeden Artikel der richtig zugeordnet wurde. Dies erhöht die Motivation der Kinder und verleiht dem Spiel einen Wettkampfcharakter.
    - Kinder können die zu sortierenden Abfälle selbst in der Schule oder zu Hause sammeln.